راقصة الباليه السعودية سميرة القميس تتحدث عن الحرية والالتزام ومتعة التدريس
دبي: تم تداول صورة مروعة لأقدام راقصة الباليه على نطاق واسع عبر الإنترنت لسنوات. تقف راقصة الباليه “إن بوانت” ، أي على أطراف أصابع قدميها. أحد القدمين مغطى بحذاء راقصة الباليه الوردي الباهت ، والآخر مكشوف – مغطى بالكدمات والجص الأحمر. كشكل فني محدد من خلال الأناقة والبراعة ، هناك بالتأكيد أكثر من الباليه مما تراه العين.
هناك نوع من الجانب المظلم لذلك – الضغط الهائل ، الدافع للكمال ، القدرة التنافسية – ناهيك عن الخسائر المادية التي تلحق بأجساد الراقصين. راقصة الباليه السعودية سميرة القميس ، التي كانت ترقص منذ سن الرابعة ، تدرك جيدًا الثمن الذي يدفعه المرء ليصبح محترفًا.
“إنه أمر مؤلم ، لكنك تعتاد عليه ،” يقول لأراب نيوز. “أصعب جزء في الباليه هو أنه عليك أن تجعله يبدو سهلاً ، وسهلًا ، وجميلًا على خشبة المسرح. لا يمكنك أن تتألم وأنت تقف على شجرة بكل وزنك على أصابع قدميك. إنه أمر مكثف ، ولكن عليك أن تكون القدرة العقلية على الاستمرار. يتوقف الكثير من الناس عند هذا الحد ، ولكن هناك المزيد ، لأنه بمجرد أن تعتاد على الألم يكون الأمر أفضل بكثير.
صعدت ألكاميس إلى عالم الرقص عندما اصطحبها والداها الداعمان لها إلى رقصة ما بعد المدرسة. أكاديميًا ، لم تكن أبدًا طالبة من الدرجة الأولى ، لكن الرقص لفت انتباهها. تقول: “وضعتني أمي في صف الباليه ولم أتوقف أبدًا”. “شيء ما حوله جعلني أستمر”.
في البداية ، استمر في استمرارها لأنها وفرت شكلاً من أشكال الهروب من ضغوط الحياة المدرسية والواجبات المنزلية والتنمر.
تقول: “لن أكذب: لقد تعرضت للتنمر كثيرًا”. “لسبب ما ، لم أكن الفتاة الأكثر شعبية. ولكن عندما ذهبت إلى فصل الباليه ، لاحظت أنني كنت جيدًا في الرقص وكنت الرائد. أحبني الناس هناك ، وقد أعجبتني.
“أعتقد أنني تعلمت الكثير من المدرسة لأنني شعرت أن الناس يحاولون دائمًا الاندماج وأن يصبحوا مثل أي شخص آخر” ، تتابع. “لقد كنت ضده طوال الوقت. سأكون على طبيعتي بغض النظر عن أي شيء.”
كان الرقص مهنتها. عملت بجد: البحث ، والسفر للتدريب ، والحصول على الشهادات ، وبشكل مثير للدهشة ، في سن 23 عامًا ، افتتحت مدرسة الرقص الخاصة بها في الرياض ، Pulse Performing Arts.
لا يزال الرقص يجلب نفس الفرح إلى ألكامي كما فعل قبل سنوات. يقول: “أشعر أن الحرية هي الكلمة الصحيحة لوصفها. أشعر بالحرية. حتى لو لم يفهم أحد ما أقوله ، فلا بأس بذلك. إنه شكل من أشكال الإفراج والهروب بالنسبة لي. نشأت في السعودية ، كما تقول ، لم يكن الرقص مستاءً. لم يواجه أي رد فعل عنيف أو انتقادات ، على الرغم من أن الكثيرين يشككون في اختياره الوظيفي.
تقول: “أشعر أن الناس يرون ذلك على أنه هواية ؛ فأنا راقصة باليه ، ومدربة رقص ، ولدي استوديو رقص خاص بي ، لكنهم لا يدركون أنه وظيفتي. هذا هو النضال الوحيد”.
يعتقد ألكاميس أن هناك مفاهيم خاطئة حول الباليه – أنه يعود إلى حياة المحكمة في عصر النهضة بإيطاليا ومشتق من “ballare” (لاتينية تعني “الرقص”) – بشكل عام.
تقول: “يعتقد الناس أنها مثل زومبا أو صف لياقة حيث تفقد الوزن. إنها ليست كذلك. إنه شكل من أشكال الفن. عليك حقًا التعبير عن نفسك والاستمتاع بوقتك”.
ويضيف أن الأمر يتطلب تركيزًا شديدًا والقدرة على أن تكون “في الوقت الحالي”. “أنت لا تفكر في أي شيء سوى الخطوة التالية والموسيقى. يبدو الأمر كما لو كنت تتأمل. يخبرني أساتذتي دائمًا ،” مهما كان ما تشعر به ، أخرجه من الاستوديو. تعال بعقل متفتح ، ركز على الخطوات.
هناك عنصر نفسي للنجاح حقًا في الباليه ، بقفزاته وخطواته المعقدة بشكل لا يصدق. يقول ألكاميس: “إذا كنت تريد ذلك حقًا ، فعليك أن تكون ملتزمًا للغاية وملتزمًا بحضور الفصول الدراسية. عليك أن تقوم بالعمل. يجب أن تكون لديك القدرة العقلية للاستمرار ، لأن الباليه لا يتعلق فقط بالخطوات . أنت تستخدم عقلك حقًا لمواكبة الموسيقى ، واستعراض عضلاتك ومعرفة ما سيحدث بعد ذلك.
تدرب الخميس على الباليه المعاصر وتعلم الرقص الغنائي والجاز. لقد جذبت انتباه العلامات التجارية الكبرى للمكياج ، حيث لعبت دور البطولة في إعلانات Sephora Middle East و Estee Lauder و L’Oreal Paris.
في أوقات فراغها ، لا تزال تأخذ دروسًا عبر الإنترنت ، وتذهب إلى صالة الألعاب الرياضية ، وتقوم بتمارين الإطالة والبيلاتس. ينصب تركيزها الأساسي هذه الأيام على الاستوديو الخاص بها ، حيث تقوم بالأشياء بطريقتها الخاصة ، حيث تقوم بتعليم الطالبات اللاتي تتراوح أعمارهن بين 7 و 35 عامًا. “يمنح الاستوديو البالغين الفرصة لأخذ دروس لأنهم لم يحصلوا على هذه اللقطة أبدًا عندما كانوا أطفالًا. “تقول.
يأمل في توسيع نطاقه من خلال إقامة حدث عام وفعاليات ثقافية أخرى في الرياض. لكن حلم ألكاميس النهائي هو فتح مسرح ومركز للفنون.
تحصل على أكبر قدر من الرضا من العمل مع طلابها. “أستطيع أن أرى بوضوح تقدمهم ونموهم. إنهم يرون ذلك بأنفسهم “. “على سبيل المثال ، إذا استدارت امرأة إلى اليمين … آه! لقد نجحت في ذلك. إنه تحسن بسيط ، لكنه يجعلني سعيدًا.
“إدمان الإنترنت في المحطات. خبير بيرة حائز على جوائز. خبير سفر. محلل عام.”